miércoles, diciembre 10, 2008

Los 10 descubrimientos científicos del 2008.


Time publicó este año nuevamente una recopilación de los Top 10 de todo. Se encuentran los más increíbles como estrafalarios sucesos y hechos que por informados o no, tuvimos la oportunidad de conocer este año.

A mí me interesan los que tienen que ver con la ciencia, me ayudan a pensar en qué tipo de futuro se está construyendo y qué tanto podemos participar de él.

Cosas tan interesantes como que la invisibilidad ya es físicamente tangible, o que el nombre marcianos sí puede corresponder a Marte en tanto también se descubrió hielo en ese planeta.

También el primer registro histórico, por no paleontológico, de la primera "familia".

Aquí, en el orden que lo publica la revista:
  1. Gran colisionador de hadrones (LHC)
  2. Marte tiene polo norte, no solo magnético.
  3. Creación de genoma artificial a partir de una bacteria
  4. China en el espacio
  5. Más Gorilas, en el Congo.
  6. Descubrimiento de exoplanetas
  7. Material que no absorbe, ni refleja la luz; invisible.
  8. Secuencian del genoma de un mamut
  9. Desciende el nivel de alfabetización en los Estados Unidos.
  10. El primer conjunto de seres (familia)
Ya la Nanotecnología no es noticia, sí lo son sus aplicaciones

Gracias a Marazzi.

miércoles, diciembre 03, 2008

Caminos Naturales

Y después de proponer el camino encontré que la ruta era más sencilla de lo que había pensado.

Después de una clase estaba buscando una metáfora para recrear lo que he aprendido y experimentado con el tema de la web 2.0 y lo encontré en el piso. Pensemos en los caminos en el pasto, en el césped. Todos nosotros, sin importar la latitud en la que nos encontremos hemos observado esto: en un campo verde que se encuentre entre dos puntos concurridos o en medio de una ruta necesaria, siempre se crean caminos muy a pesar de lo que los arquitectos o paisajistas "o dueños del lote", quieran o hayan programado. Se trata de un camino claramente definido que han construido los pasos de decenas de peatones que en lugar de rodear el espacio verde, prefieren hacer camino al andar.

La construcción conjunta de conocimiento puede llegar a compararse con esos caminos en la ciudad o en el campo. La calidad del maestro reside en la forma en la que se encuentra preparado para orientar la formación de ese camino de manera sólida y lo más constructiva posible para el aprendiz. Las rutas del aprendizaje son enmarcadas por la disciplina y forjadas y definidas por la experiencia. Cuando tus pies están acostumbrados a los caminos difíciles, sencillo es aprender y desaprender en nuevos terrenos.


Otro enfoque de ese escenario es el del Jardín Japonés. Joan Jiménez lo comenta como el "Paradigma del Jardin Japonés":

Un urbanista japonés, cansado de la ineficacia de los proyectos que realizaba, decidió proyectar los jardines de las ciudades de manera que, en lugar de diseñar los caminos por donde la gente tenía que pasar, plantaba la hierba en toda su superficie y luego esperaba a ver por donde pasaba la gente de manera natural para diseñar como lo atravesaban, obteniendo así una distribución coherente, práctica y fluida.


Una actitud constructiva frente al entorno. No se trata de por dónde a mí me parece que deben ser las cosas, sino por el espacio en el que más fluyen de acuerdo con lo que he programado para mí y para la gente que me rodea.

lunes, noviembre 17, 2008

Etnografía Digital

Con la colaboración de la Doctora Neyla Pardo he publicado un artículo en el Blog del Portal de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso: "Etnografía Digital". Los invito a revisarla.

El poder del discurso en la web 2.0

Los hechos y las noticias que han fluido en Colombia y en el mundo permiten reconocer la fuerza del discurso sobre casi cualquier circunstancia o asunto en este momento.

Web 2.0 es un concepto desarrollado en 2004 por Tim O’Really para referirse a las aplicaciones de Internet que se modifican gracias a la participación social. El término se contrapone a la Web 1.0, la vieja Internet, en la que primaba el desarrollo tecnológico.(Web 2.0)

Junto a esta fuerza, los dos elementos a los que me referiré acogen el valor de la web 2.0 para multiplicar su alcance: la política y la economía. Aunque esta fuerza se merezca un estudio de amplias dimensiones, aquí solo me referiré a algunas particularidades que a los analistas del discurso nos muestran la progresiva integración de diferentes discursos de poder con la tecnología. Desde este análisis, la web 2.0 es la denominación que recibe la construcción conjunta de discursos sobre la red; se diferencia de otras "web" en tanto es precisamente resultado de la interacción, la participación activa de sus usuarios.

Generacion O
Desde la política. Todos acabamos de vivir el momento de gestación de la denominada generación O: la Generación Obama. La candidatura del ahora presidente electo de los EE.UU. Barack Obama, se valió de los medios de comunicación y las redes sociales como ningún otro. Valga simplemente anotar que uno de sus primeros asesores es el cofundador de Facebook y que mucho antes de lanzarse a la candidatura ya había conformado su red de amigos en este lugar. Desde allí, toda la juventud se sintió identificada y sirvió de motor de campaña para los puerta a puerta que luego siguieron. Robert Putnam afirma que la juventud que hizo ganar a Barack Obama "puede ser la nueva "gran generación" capaz de regenerar la política en Estados Unidos, con la consiguiente repercusión mundial." (Muchos enlaces nos lo ratifican Fuente: http://tinyurl.com/6kglxb, http://tinyurl.com/5u9ppd, ). Ya se ha comentado que presenciamos el salto del Baby Boom al de la Generación "O" (Y no por SuperO precisamente): http://tinyurl.com/56jm2l


Desde la economía. Las redes sociales son un modelo de aplicación de la economía, ejemplo aproximado de ello son las pirámides; grandes grupos de personas que apuestan por una "inversión económica" que les brinde alta rentabilidad en poco tiempo. Por estos días también asistimos al crecimiento, debacle y cierre (con razones o no), de pirámides. Facebook, como modelo de red social es un lugar en el que colocamos nuestros datos, compartimos información con algún objetivo que aumenta o por lo menos cambia nuestro estatus (informativo) frente a otros (y a nosotros mismos). La empresa DMG (como pirámide o no) se vale y se ha valido de la web (youtube, facebook) para posicionar y mantener su discurso aún frente a las críticas y hechos que el gobierno le presenta (Observemos por ejemplo los argumentos y la proxémica del defensor en este video http://tinyurl.com/6q7ewm).

Estos escenarios nos dan bastante material para analizar y comprender el poder del discurso mediado o mediatizado por el potencial de la web 2.0.

Cuando el discurso es apalancado por las estrategias que brinda la publicación automática, la difusión abierta de comunicaciones y la multiplicidad de voces, su poder es transferido al usuario de estas comunicaciones, que a su vez se vale de las mismas estrategias para apoyar o controvertir ese discurso. De este modo una red que permite no solo leer sino publicar, una web 2.0, es una herramienta de gran valor para participar más activa y críticamente en la construcción de nuestra sociedad.

¿ Qué quiere construir ?

sábado, septiembre 20, 2008

Albert Einstein

No solo por a quién se le atribuye autoría, sino por tenerlas en cuenta...
  1. “Alguien que nunca ha cometido errores nunca trató de hacer algo nuevo”.
  2. “La educación es lo que sobra después que a uno se le olvida lo que aprendió en la escuela”.
  3. “Soy lo suficiente artista como para dibujar de mi imaginación. La
    imaginación es mas importante que el conocimiento. El conocimiento es
    limitado. La imaginación envuelve al mundo”.
  4. “El secreto de la creatividad es saber esconder tus fuentes”.
  5. “El valor de un hombre debe medirse por lo que da y no por lo que
    recibe. No trates de convertirte en un hombre de éxito sino en un
    hombre de valores”.
  6. “Existen dos maneras de vivir: Puedes vivir como si nada es un milagro, o puedes vivir como si todo es un milagro”.
  7. “Cuando me examino a mí mismo y mis métodos de pensar, llego a la
    conclusión que el don de la fantasía ha significado mas para mí que
    cualquier otro talento para pensar positivo y abstractamente”.
  8. “Para ser un miembro inmaculado de un rebaño de ovejas, uno debe, sobre todas las cosas, primero ser una oveja”.
  9. “Debes aprender las reglas del juego. Y después debes jugar mejor que todo el mundo”.
  10. “Lo importante de todo es nunca dejar de hacerte preguntas. La curiosidad tiene su propia razón de existir”.

lunes, agosto 04, 2008

Globalización 3.0

Enrique Dans, uno de los blogueros que más reviso, comenta en una de sus más recientes bitácoras que el cloud computing va a ser un término de moda durante los próximos años. Y afirma además que no es nuevo pues se trata de una reelaboración de otro concepto denominado utility computing.

Precisamente para estos días he estado digiriendo un texto muy nutritivo de Thomas Friedman que ya había tenido oportunidad de encontrar en inglés, pero ahora puedo leer sin afanes y por completo; se trata de "La tierra es plana" (2005, con edición en español por Planeta de 2006).

Mientras que Dans afirma que la "computación utilitaria" de los sesenta, es inspiración o se conecta de algún modo con la actual generación de la cloud computing. Yo agregaría que no solo eso, sino que es un modelo de negocio y en general de trabajo y comunicación que en algunos países latinoamericanos tardamos aún en aplicar (de cualquier lado de la nube). El cloud computing, es la asignación de tareas a computadores con espacio de almacenamiento y capacidad de procesamiento libres; es el símil de una forma de teletrabajo sostenida por muchas empresas, que contratan personal en países con menor obligación tributaria para poder desconcentrar eslabones de sus cadenas de valor.

Cuando un país o una empresa deja las tareas automáticas o la sistematización de las mismas (eslabones de su cadena), a otras empresas y en este caso especialmente con empleados en otros países, no solo permiten que quienes se encuentren en la empresa propietaria de la información se especialicen en otros campos de su cadena de valor, sino que por otra parte justifica la formación técnica y tecnológica que se fomenta en muchos de nuestros países, que no privilegia el pensamiento crítico y creativo.

Como tal, podríamos pensar que el cloud computing no afecta a nada y a nadie. No tengo problema en dejar mi computador encendido toda la noche para que procese la información de Astroseti, o que un tercero instale en mis computadores programas que como un troyano aprovechan carga de procesamiento mientras que escribo esta nota, con eso no hay problema. Lo que sí creo que fomenta el cloud computing como forma de empleo, es la ampliación de la brecha digital.

Si los países que manejan la información tienen la habilidad de dejarle los eslabones duros de roer a los que no la poseen y que tienen la habilidad de dejársela "proponer", y además les pagan. Estaremos dedicando tiempo valioso de computación a hacer lo que no pueden hacer otros. En tanto la globalización se vive en los países propietarios de la información, la mayoría de países se dedican a procesar el trabajo pesado y se convierten en los países obreros de la misma. Los primeros desarrollan la tecnología de punta, los avances; mientras que los segundos se dedican a procesar las tareas mecánicas, necesarias para el desarrollo de la tecnología de punta, sin disfrutarla.

Una ventaja que le veo a esta computación omnipresente, es que nos permite desarrollar pensamiento crítico a la vez que manejar los pormenores de los procesos mecánicos. Doble trabajo, por supuesto, pero si no queremos aportar con el ensanchamiento de la brecha digital, será la única opción: construir el puente de los otros y desarrollar la habilidad de pasar por él.

Friedman habla de las eras de la globalización: la 3.0 es la era en la que el individuo, no los países, no las empresas, son los responsables por competir y vivir su propia aldea. Con el cloud computing, a diferencia de con el crowdsourcing, estamos regresando a la era de la globalización 2.0, en la que las empresas se vuelven nuevamente monopolios de información y los individuos desaparecen entre esferas de marcas y etiquetas.

Lo único que queda pensar es que la globalización, tal como se podría describir, no es global y que precisamente el retraso de unos es el impulsador para el desarrollo de otros: el cloud computing es un brote de delegación de tareas que aumenta el rezago entre los países con posibilidades de globalización real. Esto se hace tangible cuando encontramos que los países con mayor mano de obra, por lo barata especialmente, son China y la India, ellos no vivían aún la globalización (el primero especialmente, no obstante ya ha fortalecido su economía), mientras que los países de quienes reciben los trabajos que hay que hacer o por los que hacen lo que hacen, avanzan en la cresta de la ola en creatividad y desarrollo (I+D). De este modo, las manos trabajan y las cabezas disfrutan (...). La globalización no es para todos.

Finalizo considerando que lo más importante no es encontrarse en la cresta de la ola de la globalización (o de lo que sea), sino saber navegar en ella sin caer o dejándose ahogar.

Acabo de leer el reporte anual de Microsoft (gracias Enrique). Y de verdad, no creo que le quede mucho tiempo a esta otrora gran empresa. ¿ Será que con la salida de Gates y el retiro forzoso de Jobs no solo se concluye una generación de desarrollo, sino que se abre una nueva sobre otras columnas ? ¡ Social Media !

jueves, julio 17, 2008

Mejorar la escritura por medio de los medios (digitales).


Ahora que retomo la academia en forma más tranquila siento que es posible también retomar el hábito de bloguear, y no solo por algún espíritu egocéntrico (...) que une a los que escribimos o socializamos para medios digitales, sino porque estoy convencido de que es necesario hacerlo. Todo aquel que lee estas líneas habrá de reconocer que en estos tiempos "eres lo que escribes" y "pienso luego socializo" son máximas de cada día.

Y excusándome en el aforismo de Borges "no nos quedan más que citas", expreso en esta oportunidad y acuerdo con un blog que reviso frecuentemente "Daily Writing Tips", en el que recogen 5 razones por las cuales escribir blogs favorece la escritura. Con el respeto por los derechos de copia con cita, aquí presento una modesta traducción de algunos apartes con mis propios apuntes al respecto:


Una de las condiciones que asegura la existencia de un blog es la regularidad, escribir con regularidad en un blog disciplinándose en el hábito de hacerlo es una buena práctica. Es mucho más fácil escribir pocos párrafos, incluso solo algunas líneas a diario, que mantenerse conectado al computador por horas escribiendo historias y artículos que pueden no ser publicados en varios meses, si llegan a serlo.

2. La retroalimentación instantánea le hace saber cómo lo esta haciendo usted.
Si usted escribe para usted mismo, no necesita retroalimentación. Muchos de nosotros, sentimos que nuestro escrito no se encuentra completo si no posee alguien quien lo lea. (Precisamente, existe una escuela de la teoría crítica que insiste en que en parte la escritura solo existe cuando ésta es leída.)

Una de las mejores cosas de hacer blogging (escribir en un blog), no es solo publicar instantáneamente, lo es también recibir retroalimentación instantáneamente. Tan pronto su anotación es publicada, los lectores comienzan a hacerle llegar comentarios, escribirle correos (con suerte), e incluso a enlazarlo desde sus propios blogs. Usted debe saber que su escritura está mejorando porque recibe respuestas positivas. Recibir respuestas negativas o incluso no recibirlas, puede ser un indicador de que su estilo necesita trabajo, o que el contenido de sus anotaciones puede ser aburridor, trillado o demasiado reciclado.

3. Tener alguien quien lea su trabajo es una gran motivación.
Tiene usted días en los que se sienta a escribir.... ¿ y puede quedarse allí por décadas hasta caer en la frustración ? Algunas veces no estamos con el ánimo de escribir. Cuando usted se encuentra motivado, las palabras fluyen. Cuando usted encuentra que la gente que lee lo que usted escribe es un gran impulso, solo en ese momento podrá apreciar esa experiencia de escritura. Incluso en días en los que se sienta menos inspirado, piense en sus lectores para que se motive a escribir.

4. Su escritura mejorará.
La mejor manera de ser mejor en algo es por medio de la práctica. Escribir frecuentemente para su blog significa que su escritura mejorará, de la misma forma en la que usted reacciona a la retroalimentación que tiene, y aprende a modelar oraciones efectivas y a encontrar las palabras adecuadas. Si usted actualmente escribe un blog, revise sus primeras anotaciones. ¿ No siente vergüenza si se compara con la forma en la que escribe actualmente?

5. El Blog es un medio ideal de experimentación.
Algunas veces, usted puede querer intentar una nueva forma o estilo de escritura. Frases cortas (sin verbos)

- Rosas puntos amarillos

Un estilo más elegante y sereno de escritura, privilegiando el ritmo y la cadencia de la lengua puede transformar una frase en una obra de arte.

Escribir una historia completa, un artículo, o incluso un libro con un nuevo estilo, puede ser un riesgo ¿ qué sucede si no funciona ? Una anotación en un blog, por otra parte, es rápido de escribir y gratuito para publicar: si no funciona, no habrá perdido mucho. Escribir en un blog le concede a usted la libertad de experimentar, de intentar algo nuevo.

Si escribir en un blog hace de usted un mejor escritor, comience escribiendo en éste sus comentarios a continuación.

Copyright by Daily Writing Tips.
http://snipurl.com/30hh5

viernes, enero 18, 2008

Conferencia Semiótica

Conferencia SOCESCOLa Universidad Jorge Tadeo Lozano y la Sociedad Colombiana de Estudios Semióticos y de Comunicación (SOCESCO) invitan a la conferencia "La Moda considerada una de las Bellas Artes" . A cargo de Jose María Paz Gago, Secretario General de la International Asociation for Semiotic Studies. Que se realizará el próximo Miércoles 23 de Enero de 2008 en el Hemiciclo de la Biblioteca de la Universidad Jorge Tadeo Lozano a las 11 de la mañana.

Universidad Jorge Tadeo Lozano (Calle 22 con Carrera 4).